Piden Prepas Populares de Costa Grande ser tomadas en cuenta para los recursos Foto: Rodolfo Valadez Luviano

Piden Prepas Populares de Costa Grande ser tomadas en cuenta para los recursos

Escrito por  Rodolfo Valadez Luviano Feb 11, 2019

Las autoridades de ese sistema desconocen la forma en que serán repartidos

Hay incertidumbre entre el personal; llaman directores a defender con dignidad esos planteles


Atoyac, 10 de febrero. Directores de Preparatorias Populares en Costa Grande demandaron ser tomados en cuenta por el gobierno del estado, el Congreso local y la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) para la asignación de los recursos, ya que, a pesar de que fue aprobado un presupuesto de 64 millones de pesos para este año, hasta la fecha las autoridades de ese sistema educativo desconocen la forma en que será repartido en las escuelas del estado.

En conferencia de prensa, en la que estuvieron presentes los directores, Berenice Pérez Pino, del plantel de Río Santiago; Alma Irene Vázquez Rondín, de San Juan de las Flores; Carlos Santiago Hipólito, de El Quemado; Karina Iturbide Bazán, de la extensión de Tlalnipantitlán del municipio de Quechultenango; Jesús Manuel Villalobos, de Santo Domingo; Pablo González Martínez, director de la preparatoria de Colotlipa, de Quechultenango dio a conocer el posicionamiento de los directivos y su exigencia para que éstos sean tomados en cuenta en las discusiones y asignaciones del presupuesto aprobado.

Dijo que desde la aprobación del presupuesto hasta hoy carecen de información oficial sobre cuáles serán los mecanismos para aplicar el recurso asignado, lo que ha generado incertidumbre entre los directores y maestros de los planteles en la entidad.

Fijó que su demanda se centra en cuatro puntos centrales: Que se considere el tiempo de servicio de las Preparatorias Populares en la asignación de recursos, ya que en las leyes mexicanas se considera el aspecto de que el que es primero en tiempo es primero en derecho, y muchas de las escuelas llevan más de 20 años de existencia y han creado dicho derecho.

Que se considere a las escuelas ubicadas en zonas de alta marginación y con poblaciones pequeñas y dispersas, para que sus jóvenes no pierdan la oportunidad de estudiar el bachillerato.

La creación de una nómina oficial que reconozca la labor de los docentes de esos planteles, los cuales poseen antigüedad y méritos suficientes igual que los docentes de los subsistemas existentes, y por lo tanto deben recibir un salario digno y todas las prestaciones que marca la ley, y que cualquier distribución busque resolver la enorme disparidad que existe entre las grandes ciudades y las comunidades marginadas, “porque consideramos que no existen ciudadanos de primera y de segunda y por lo tanto no deben existir escuelas de primera y de segunda.

Ante esto, exigieron una distribución justa que ponga a las escuelas que han sido olvidadas por los gobiernos en el camino de la justicia, la equidad y que se busque el desarrollo de cada una de ellas.

Pablo González indicó que están dispuestos al diálogo abierto y sincero que tome en cuenta a todos los actores que han contribuido a la creación y mantenimiento de las Preparatorias Populares, y exhortó a sus compañeros a defender con dignidad esos planteles en Guerrero.